Pour l’enseignement de la psychanalyse à l’université
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Confusion
Pour (ré)introduire du sens!!!
Formation PARIS V
Re: PSYCHANALYSE
Comme le font de nombreux pays ? Vous pouvez dire lesquels ? La psychanalyse est née avec Freud sur le terrain de la psychopathologie, il s'agit d'une méthode thérapeutique qui, seule, tient compte de l'existence et de l'importance de l'inconscient dans la vie psychique des hommes. La théorie freudienne tente de rendre compte de cela. Que les philosophes en fassent un discours, c'est une autre question...
orthophoniste, thérapeute du langage et de la communication (atlc), mon travail auprès d'enfants en souffrance avec le langage se réfère aux apports de la psychanalyse. je considère l'humain comme un être pensant, avec sa subjectivité et donc la part inconsciente de sa vie psychique.
Il s'agit aussi... de culture et d'histoire indispensables à une hauteur de vue sur ce sujet si capital et fluctuant qu'est la relation entre ce qui est qualifié de "sain" et ce qui est qualifié de "fou".
Re:
Pour une formation pluridisciplinaire de qualité des psychologues, et non limitée aux seules théories et pratiques ...psychanalytiques, ce qui est encore trop souvent le cas à l'heure actuelle!!
Re:
En tièrement d'accord jusqu'à il y a quelques années c'était la psychanalyse qui empêchait les autres approches thérapeutiques d'être enseignées en psychopathologie il n'était pas possible d'obtenir un titre de psychologues clinicien sans être passé par un enseignement à la pensée psychanalytique, ou avoir soi même fait une psychanalyse. Où se situait alors la dictature de la pensée? Pour pouvoir suivre un Master2 en Neuropsychologie il était souvent nécesaire de changer d'université. Et ne parlons pas de l'interdit sur l'enseignement des TCC dans le domaine de la psychologie clinique. L'enseignement de la psychanalyse en psycho, pourrait au mieux faire partie d'un cours d'histoire de la pensée en psychologie. Par ailleurs contrairement aux allégations des psychanalystes, une Thérapie Cognitivo comportementale exige l'établissement d'une relation entre le thérapeute et le patient. Les aspects statistiques n'étant destiné qu'à donner deq bases de recherches et de comparaisons avec d'autres patients.
Paul Tréhin, ancien Vice Président d'Autisme Europe
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